2020計畫書─摘要

2020校務發展特色躍升計畫─摘要
2020校務發展特色躍升計畫─摘要
國立臺灣戲曲學院為全國唯一以一貫制學校,其前身為復興劇藝實驗學校及國光藝校,歷經兩校合併、改制、升格,最後成為培養傳統表演藝術人才之學府,也是傳承經典劇目之重要文化基地。本校為因應臺灣的多元文化,建立不同於其他表演藝術相關校院系所的教育特色,規劃實施12年、10年、7年一貫制學制之藝術專業學府,現設有全國獨一無二之專業學系及附屬劇團,包括:京劇學系、歌仔戲學系、客家戲學系、民俗技藝學系、戲曲音樂學系、劇場藝術學系、京劇團和綜藝團。

多數一般大學與科系可以因應社會趨勢,開設深受歡迎的系所。我國傳統文化漸漸被現代化的浪潮所淹沒。當今社會對傳統文化有興趣的青年逐漸減少,然而文化是一個國家集體意識的根本,倘若任憑傳統文化消逝於市場喜好,將是國家發展的重要危機。本校為擔傳統文化保存與傳承之任,多年來不論是培育青年人才,亦或是保存傳統文化皆不遺餘力,在資源的需求上急需政府的重視與協助。一方面給予傳統表演藝術學子更優質與健全的教學環境,另一方面透過本校保存、傳播和創新更多經典的文化劇目,方能不負先人的教悔。

本計畫還擬定「中國戲曲學院」和「日本沖繩縣立藝術大學」作為本校標竿學校,在傳統文化的保存與傳承方面彼此交流學習。對於標竿學校優異之處,作為本校迫切精進的取向。例如「中國戲曲學院」有委託培訓制,透過學校與劇團簽署協議,學校負任培育劇團未來的新進人才;「日本沖繩縣立藝術大學」有傳承在地文化再生再創的精神,為傳統藝術注入新的活力。

本計畫擬以「培育優質傳統藝術人才」、「維護傳統文化資產」和「開發文化創意結合科技創新」三大策略作為本校特色躍升的核心概念。為避免本案與高等教育深耕計畫之輔助重疊,本計畫更著重於透過傳統劇目和創作經典的展演,運用本校之附屬「京劇團」和「綜藝團」的業界資源,結合學生的學習與實習,發展創新劇目與新科技應用手法,在一舉數得的行動方案下,高效發揮躍升計畫之效益。